Актуальный педагогический опыт 2014-2015

Сборник актуальных педагогических опытов, занесенных в муниципальный банк данных в 2014-2015 учебном году

В 2014-2015 учебном году в областной банк данных были внесены 8 актуальных педагогических опытов педагогов Губкинского городского округа:

- - - Чернышевой Ирины Петровны, инструктора по физической культуре муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка – детский сад № 30 «Росинка» города Губкина Белгородской области по теме: «Использование оздоровительного бега как средство развития выносливости детей старшего дошкольного возраста»,
    - Дровниковой Ольги Викторовны, воспитателя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка - детский сад № 35 «Родничок» города Губкина Белгородской области по теме: «Формирование у старших дошкольников познавательного интереса к малой родине в процессе реализации проекта по краеведению»,
    - Беликовой Ольги Владимировны, воспитателя, Золотых Ираиды Николаевны, инструктора по физической культуре муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 2 «Ромашка» города Губкина Белгородской области по теме: «Активизация двигательной активности дошкольников посредством использования игр с элементами спорта в зимний период»,
    - Поповой Аллы Ивановны, заведующего, Грачевой Анны Васильевны, старшего воспитателя, Мальцевой Юлии Васильевны, воспитателя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 39 «Золотая рыбка» города Губкина Белгородской области по теме: «Формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дорогах в системе межведомственного взаимодействия учреждений Губкинского городского округа»
    - Токаревой Натальи Олеговны, заведующего, Русановой Валентины Александровны, старшего воспитателя, Кузнецовой Екатерины Яковлевны, воспитателя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 32 «Журавушка» города Губкина Белгородской области по теме: «Воспитание гражданственности и патриотизма у детей старшего дошкольного возраста посредством приобщения к культурному наследию казачества Белогорья»
    - Савченко Лилии Викторовны, старшего воспитателя, Зиновьевой Веры Васильевны, музыкального руководителя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 2 «Сказка» посёлка Троицкий Губкинского района Белгородской области по теме: «Повышение уровня этнокультурного образования дошкольников средствами музейной педагогики с учётом краеведческого компонента»
    - Быковой Ольги Владимировны, воспитателя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 2 «Сказка» посёлка Троицкий Губкинского района Белгородской области по теме: «Развитие эстетического воспитания пейзажной живописи у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-тематического рисования»
    - Михайловой Марины Владимировны, заведующего, Костяковой Натальи Алексеевны, воспитателя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 2 «Сказка» посёлка Троицкий Губкинского района Белгородской области по теме: «Создание единого образовательного пространства в процессе организации разнообразных форм взаимодействия с семьёй для повышения педагогической компетентности родителей в условиях новой системы дошкольного образования»

В 2014-2015 учебном году в муниципальный банк данных были внесены 2 актуальных педагогических опыта коллектива:

педагогического коллектива муниципального автономного дошкольного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 39 «Золотая рыбка» города Губкина Белгородской области по теме: «Формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дорогах в системе межведомственного взаимодействия учреждений Губкинского городского округа»,

педагогического коллектива муниципального автономного дошкольного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 32 «Журавушка» города Губкина Белгородской области по теме: «Духовно - нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством приобщения к культурному наследию казачества Белогорья»

АКТУАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Головкова Надежда Анатольевна. ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАК СРЕДСТВО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ.
Пашкова Наталья Владимировна. ЭКСКУРСИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Васильченко Анатолий Сергеевич. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОХОДОВ ВЫХОДНОГО ДНЯ КАК ФАКТОР НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ.
Кузнецова Лариса Ивановна. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ В ВОПРОСАХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Паршина Любовь Васильевна. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВНЫХ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ.
АКТУАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПЕДАГОГОВ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Морева Светлана Викторовна. РАЗВИТИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С МИРОМ ПРИРОДЫ.
Анисимова Валентина Сергеевна. ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В РАМКАХ ФГОС ДОО.
Ворническу Ольга Александровна. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ВКЛЮЧЕНИЯ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Золотых Ираида Николаевна, Беликова Ольга Владимировна. АКТИВИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГР С ЭЛЕМЕНТАМИ СПОРТА В ЗИМНИЙ ПЕРИОД.
Гришакова Ульяна Александровна. ПРИОБЩЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ ИНТЕГРАЦИИ РАЗНЫХ ВИДОВ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Толкачева Лариса Александровна. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С НАРОДНЫМИ ИГРАМИ ГУБКИНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА.
Данилова Валентина Дмитриевна. ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ПАТРИОТИЗМА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ.
Шамова Маргарита Николаевна. РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ В МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Евдакова Таисия Юрьевна. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ.
Лопатина Наталья Евгеньевна. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ.
Хохлова Галина Тимофеевна. ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИМ НАСЛЕДИЕМ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ.
Прасолова Елена Алексеевна. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПРИМЕНЕНИЯ СИСТЕМЫ МОДУЛЕЙ.
Долгих Надежда Павловна. РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО–ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОСРЕДСТВАМ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ДЕКОРАТИВНО–ПРИКЛАДНЫМ ИСКУССТВОМ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР.
Недвигина Елена Дмитриевна. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Лазарева Оксана Юрьевна. РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ВОКАЛЬНОГО ПЕНИЯ.
Чуева Виктория Ивановна. ПОВЫШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ПОСРЕДСТВАМ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗНООБРАЗНЫХ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ.
Горбунова Наталья Сергеевна. РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Какшарова Лариса Дмитриевна. ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ЗНАКОМСТВА С РОДНЫМ ГОРОДОМ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Тоскунова Светлана Дмитриевна. АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Пашова Светлана Николаевна. ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ТРАДИЦИЯХ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ.
Ложкина Ирина Михайловна. РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (ЗПР) ПОСРЕДСТВОМ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА.
Симонова Оксана Дмитриевна. РАЗВИТИЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ОСНОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЧЕРЕЗ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЕ.
АКТУАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПЕДАГОГОВ И УЧИТЕЛЕЙ ШКОЛ ГУБКИНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
Хоружий Людмила Владимировна. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В КАНВЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА КАК МЕХАНИЗМ ПОВЫШЕНИЯ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕДОТВРАЩЕНИИ УТОМЛЯЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Адонина Елена Владимировна. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА ПОСРЕДСТВОМ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Седых Людмила Дмитриевна. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.
Седых Людмила Дмитриевна. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ РАЗВИТИИ ШКОЛЬНИКОВ.
Солодилова Марина Михайловна. ПОРТФЕЛЬ ДОСТИЖЕНИЙ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.
Абрамова Елена Алексеевна. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДУХОВНО–НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИЙ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ.
Орехова Ирина Викторовна. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРИОБЩЕНИЯ К ЦЕННОСТЯМ ХРИСТИАНСТВА НА УРОКАХ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Мазур Елена Павловна. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ.
Лебедева Елена Николаевна. СУБЪЕКТИВИЗАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ И НРАВСТВЕННОЙ ЗРЕЛОСТИ.
Скворцова Зинаида Сергеевна. ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ.
Фунтикова Галина Дмитриевна. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ АКТУАЛИЗАЦИИ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
Чеботарева Лариса Николаевна. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО – ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ В СОЦИУМЕ..

Категория: Актуальный педагогический опыт

Опубликовано 22.09.2015 11:00

Автор: Вожова Е.В.